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    學(xué)思礪新 知行致遠(yuǎn)——合肥體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校開展教師教育科研培訓(xùn)會(huì)

    發(fā)布日期:2023-08-31  來源:  瀏覽次數(shù):351

    為加強(qiáng)新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè),提高我校教師教科研能力,8月30日下午,合肥體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校邀請(qǐng)安徽省特級(jí)教師、省“教壇之星”、正高級(jí)講師龐春梗老師來我校開展教育科研講座,陳燕副校長(zhǎng)主持講座,中專部及初中部全體老師參加了此次培訓(xùn)。

     

    授課前,春梗老師對(duì)教育科研的作用和目的進(jìn)行了明確的說明,他說:“教育科研的作用通過教育課題研究形成科學(xué)的教育資源,打造特色教育模式,通過教學(xué)科研推動(dòng)教育教學(xué)改革”。課程中,龐春梗老師從教師專業(yè)化內(nèi)涵、教育科研內(nèi)容、教育論文撰寫、教育成果的凝練四個(gè)方面展開了專業(yè)的解讀,重點(diǎn)講述了教育科研選題的依據(jù)、原則、方法和要求,突出強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新和邏輯在教育科研過程中的重要性。

    龐春梗老師以專業(yè)的能力、全面細(xì)致的解讀使全體教師清晰理解了教育科研活動(dòng)開展的全過程與重難點(diǎn),講座過程中,全體教師認(rèn)真記錄,凝神聆聽,受益匪淺。

     

    教育科研是促進(jìn)教師職業(yè)發(fā)展與提高能力的重要途徑,通過此次培訓(xùn),全體老師深化了理論學(xué)習(xí),對(duì)于教科研論文撰寫、課題研究有了更加深刻的認(rèn)識(shí),對(duì)促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的發(fā)展有積極的影響。

                       


    編輯:金寧    審核:陳夏雨

                             2023年8月30日

    為加強(qiáng)新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè),提高我校教師教科研能力,8月30日下午,合肥體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校邀請(qǐng)安徽省特級(jí)教師、省“教壇之星”、正高級(jí)講師龐春梗老師來我校開展教育科研講座,陳燕副校長(zhǎng)主持講座,中專部及初中部全體老師參加了此次培訓(xùn)。

     

    授課前,春梗老師對(duì)教育科研的作用和目的進(jìn)行了明確的說明,他說:“教育科研的作用通過教育課題研究形成科學(xué)的教育資源,打造特色教育模式,通過教學(xué)科研推動(dòng)教育教學(xué)改革”。課程中,龐春梗老師從教師專業(yè)化內(nèi)涵、教育科研內(nèi)容、教育論文撰寫、教育成果的凝練四個(gè)方面展開了專業(yè)的解讀,重點(diǎn)講述了教育科研選題的依據(jù)、原則、方法和要求,突出強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新和邏輯在教育科研過程中的重要性。

    龐春梗老師以專業(yè)的能力、全面細(xì)致的解讀使全體教師清晰理解了教育科研活動(dòng)開展的全過程與重難點(diǎn),講座過程中,全體教師認(rèn)真記錄,凝神聆聽,受益匪淺。

     

    教育科研是促進(jìn)教師職業(yè)發(fā)展與提高能力的重要途徑,通過此次培訓(xùn),全體老師深化了理論學(xué)習(xí),對(duì)于教科研論文撰寫、課題研究有了更加深刻的認(rèn)識(shí),對(duì)促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的發(fā)展有積極的影響。

                       


    編輯:金寧    審核:陳夏雨

                             2023年8月30日

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