Unit 1 We laughed into tears 第4課時 教案-2021-2022學年中職英語高教版基礎模塊第二冊
發(fā)布日期:2023-03-30 來源: 瀏覽次數(shù):324
一、教材分析
1. 教學內(nèi)容
本課時系教材《英語2》(基礎模塊 高教版)第一單元的第四課時,為vocabulary consolidation + unit task + fun time部分,具體內(nèi)容為:通過各種方式,利用具體的語境使用和練習詞匯,從而鞏固本單元的重點詞匯。并讓學生運用本單元所學的語言材料完成一個真實的交際任務,通過一系列步驟讓學生在真實環(huán)境中應用語言。培養(yǎng)學生在朗讀英語時養(yǎng)成良好的語音習慣,重視句子中的單詞重讀。
2. 教學重點、難點
⑴ 教學重點
通過各種方式,利用具體的語境使用和練習詞匯,從而鞏固本單元的重點詞匯。通過一系列步驟讓學生在真實環(huán)境中應用語言。
⑵ 教學難點
讓學生運用本單元所學的語言材料完成一個真實的交際任務,通過一系列步驟讓學生在真實環(huán)境中應用語言。
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一、教材分析
1. 教學內(nèi)容
本課時系教材《英語2》(基礎模塊 高教版)第一單元的第四課時,為vocabulary consolidation + unit task + fun time部分,具體內(nèi)容為:通過各種方式,利用具體的語境使用和練習詞匯,從而鞏固本單元的重點詞匯。并讓學生運用本單元所學的語言材料完成一個真實的交際任務,通過一系列步驟讓學生在真實環(huán)境中應用語言。培養(yǎng)學生在朗讀英語時養(yǎng)成良好的語音習慣,重視句子中的單詞重讀。
2. 教學重點、難點
⑴ 教學重點
通過各種方式,利用具體的語境使用和練習詞匯,從而鞏固本單元的重點詞匯。通過一系列步驟讓學生在真實環(huán)境中應用語言。
⑵ 教學難點
讓學生運用本單元所學的語言材料完成一個真實的交際任務,通過一系列步驟讓學生在真實環(huán)境中應用語言。
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