9《哦,香雪》教案 2022-2023學年高教版中職語文基礎模塊上冊
發(fā)布日期:2023-05-31 來源: 瀏覽次數(shù):266
《哦,香雪》
教學目標
1.教授整體領悟的閱讀方法,培養(yǎng)學生圈劃關鍵詞句的能力,引導學生對文章或語段的主要內(nèi)容和基本情感有一個總體把握。
2.從語言描寫和心理描寫角度欣賞人物,理解景物描寫對刻畫人物的作用。
3.理解小說折射出的時代信息。學習文中主人公香雪的淳樸、自尊、執(zhí)著與堅毅的品質(zhì)。
教學重點
1.掌握整體領悟的閱讀方法,把握文章主要內(nèi)容和基本情感,把握香雪的形象特點。
2.從語言描寫和心理描寫角度欣賞人物,理解景物描寫對刻畫人物的作用。
教學難點
1.理解小說折射出的時代信息。
2.品味小說清新淡雅的語言特色。
教學方法 指導閱讀法、討論法
課時安排 四課時
教學步驟
第一課時
【教學目標】
1.了解作者及時代背景。
2.整體感知把握小說三要素。
【教學重點】把握小說三要素
【教學難點】討論交流復述故事情節(jié)。
【教學過程】
查看全部內(nèi)容,請點擊下載
《哦,香雪》
教學目標
1.教授整體領悟的閱讀方法,培養(yǎng)學生圈劃關鍵詞句的能力,引導學生對文章或語段的主要內(nèi)容和基本情感有一個總體把握。
2.從語言描寫和心理描寫角度欣賞人物,理解景物描寫對刻畫人物的作用。
3.理解小說折射出的時代信息。學習文中主人公香雪的淳樸、自尊、執(zhí)著與堅毅的品質(zhì)。
教學重點
1.掌握整體領悟的閱讀方法,把握文章主要內(nèi)容和基本情感,把握香雪的形象特點。
2.從語言描寫和心理描寫角度欣賞人物,理解景物描寫對刻畫人物的作用。
教學難點
1.理解小說折射出的時代信息。
2.品味小說清新淡雅的語言特色。
教學方法 指導閱讀法、討論法
課時安排 四課時
教學步驟
第一課時
【教學目標】
1.了解作者及時代背景。
2.整體感知把握小說三要素。
【教學重點】把握小說三要素
【教學難點】討論交流復述故事情節(jié)。
【教學過程】
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