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    9《哦,香雪》教案 2022-2023學年高教版中職語文基礎模塊上冊

    發(fā)布日期:2023-05-31  來源:  瀏覽次數(shù):266

    《哦,香雪》

    教學目標

    1.教授整體領悟的閱讀方法,培養(yǎng)學生圈劃關鍵詞句的能力,引導學生對文章或語段的主要內(nèi)容和基本情感有一個總體把握。

    2.從語言描寫和心理描寫角度欣賞人物,理解景物描寫對刻畫人物的作用。

    3.理解小說折射出的時代信息。學習文中主人公香雪的淳樸、自尊、執(zhí)著與堅毅的品質(zhì)。

    教學重點

    1.掌握整體領悟的閱讀方法,把握文章主要內(nèi)容和基本情感,把握香雪的形象特點。

    2.從語言描寫和心理描寫角度欣賞人物,理解景物描寫對刻畫人物的作用。

    教學難點

    1.理解小說折射出的時代信息。

    2.品味小說清新淡雅的語言特色。

    教學方法    指導閱讀法、討論法

    課時安排    四課時

    教學步驟

    第一課時

    【教學目標】

    1.了解作者及時代背景。

    2.整體感知把握小說三要素。

    【教學重點】把握小說三要素

    【教學難點】討論交流復述故事情節(jié)。

    【教學過程】

    查看全部內(nèi)容,請點擊下載

    《哦,香雪》

    教學目標

    1.教授整體領悟的閱讀方法,培養(yǎng)學生圈劃關鍵詞句的能力,引導學生對文章或語段的主要內(nèi)容和基本情感有一個總體把握。

    2.從語言描寫和心理描寫角度欣賞人物,理解景物描寫對刻畫人物的作用。

    3.理解小說折射出的時代信息。學習文中主人公香雪的淳樸、自尊、執(zhí)著與堅毅的品質(zhì)。

    教學重點

    1.掌握整體領悟的閱讀方法,把握文章主要內(nèi)容和基本情感,把握香雪的形象特點。

    2.從語言描寫和心理描寫角度欣賞人物,理解景物描寫對刻畫人物的作用。

    教學難點

    1.理解小說折射出的時代信息。

    2.品味小說清新淡雅的語言特色。

    教學方法    指導閱讀法、討論法

    課時安排    四課時

    教學步驟

    第一課時

    【教學目標】

    1.了解作者及時代背景。

    2.整體感知把握小說三要素。

    【教學重點】把握小說三要素

    【教學難點】討論交流復述故事情節(jié)。

    【教學過程】

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