英語就要大聲讀出來——英語教研組江麗麗老師公開課
發(fā)布日期：2020-10-20 來源： 瀏覽次數(shù)：324
2020年10月20日上午8：40，合肥體育運動學校第二節(jié)課的上課鈴聲清脆地響起來了，在教學樓一樓七年級一班的教室里，同學們端正地坐在座位上，課本及學習工具整齊地擺放在桌面上，等待上課。本節(jié)課為英語課，任課教師江麗麗一聲：“Class begins.”同學們立即起立，齊聲應(yīng)道：“Good morning, Ms Jiang.”教學正式開始。
今天的課程內(nèi)容是模塊的第三單元——語言的應(yīng)用。主題是“What’s your favorite sport?”照例，上新課之前先要復(fù)習本模塊前面所上的內(nèi)容，江老師請同學們齊聲朗讀全模塊詞匯，同學們立刻將課本翻到書后的詞匯附錄，在江老師的引領(lǐng)下，全班三十二位同學都認真地大聲讀單詞，聲音整齊洪亮，悅耳動聽。
接下來進入新課學習，江老師先解釋了主題句的含義，然后讓同學們說一說自己最喜歡的運動。同學們回答問題積極主動，老師適時地糾正同學們的語言錯誤，師生互動流暢自然。
整節(jié)英語課，老師和同學們圍繞著“favorite sport”的話題展開教、學，有詞匯補充，有句型對比講解，有對話操練，有隨堂作業(yè)，有對學生們學習英語的要求，教學過程安排合理，符合七年級學生的接受水平。
教學經(jīng)驗告訴我們，英語學習最重要的就是要敢于開口，反復(fù)練習才能熟能生巧。本次課堂，同學們都能做到大膽地張開口讀英語，這是本節(jié)英語課最成功的地方。
2020年10月20日上午8：40，合肥體育運動學校第二節(jié)課的上課鈴聲清脆地響起來了，在教學樓一樓七年級一班的教室里，同學們端正地坐在座位上，課本及學習工具整齊地擺放在桌面上，等待上課。本節(jié)課為英語課，任課教師江麗麗一聲：“Class begins.”同學們立即起立，齊聲應(yīng)道：“Good morning, Ms Jiang.”教學正式開始。
今天的課程內(nèi)容是模塊的第三單元——語言的應(yīng)用。主題是“What’s your favorite sport?”照例，上新課之前先要復(fù)習本模塊前面所上的內(nèi)容，江老師請同學們齊聲朗讀全模塊詞匯，同學們立刻將課本翻到書后的詞匯附錄，在江老師的引領(lǐng)下，全班三十二位同學都認真地大聲讀單詞，聲音整齊洪亮，悅耳動聽。
接下來進入新課學習，江老師先解釋了主題句的含義，然后讓同學們說一說自己最喜歡的運動。同學們回答問題積極主動，老師適時地糾正同學們的語言錯誤，師生互動流暢自然。
整節(jié)英語課，老師和同學們圍繞著“favorite sport”的話題展開教、學，有詞匯補充，有句型對比講解，有對話操練，有隨堂作業(yè)，有對學生們學習英語的要求，教學過程安排合理，符合七年級學生的接受水平。
教學經(jīng)驗告訴我們，英語學習最重要的就是要敢于開口，反復(fù)練習才能熟能生巧。本次課堂，同學們都能做到大膽地張開口讀英語，這是本節(jié)英語課最成功的地方。
