提高英語學習興趣,培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)——合肥體育運動學校英語教研組組織單詞聽寫比賽
發(fā)布日期:2023-06-21 來源: 瀏覽次數(shù):333
為了活躍校園文化氛圍,提高學生對英語學習的興趣,增強學生積累英語詞匯的意識,夯實基礎(chǔ),為期末考試助力,6月21日上午第四節(jié)課,合肥體育運動學校英語教研組舉辦了全校學生英語單詞聽寫比賽。
賽前,英語教研組所有老師集體研討,根據(jù)新課標的要求,結(jié)合我校各年級學生的特點,制定了詳細的比賽方案,確定比賽以年級為單位,全體在校學生同時進行。賽前老師在各個班級進行動員,激發(fā)學生參與聽寫比賽的積極性,營造學習英語的濃厚氛圍。對在單詞識記上存在困難的同學,老師們給予指導,增強學生的自信心,鼓勵學生積極備賽。
比賽過程中,各班學生全神貫注,盡最大的努力做到“耳到,心到,手到”?,F(xiàn)場氣氛緊張有序,大家認真傾聽,仔細拼寫,爭取發(fā)揮自己最佳水平。其中大多數(shù)學生的卷面字跡工整,充分展現(xiàn)了備賽期間孩子們的努力。一分耕耘,一分收獲。賽后,經(jīng)過英語老師們的仔細閱卷,最終評出了比賽的一、二、三等獎。
此次英語單詞聽寫比賽,激發(fā)了學生對英語學習的興趣,培養(yǎng)了學生良好的英語書寫習慣和聽力習慣,提升學生的綜合素養(yǎng),達到了讓孩子們學英語,用英語,愛英語的目的,同時也讓同學們體會到了付出與收獲的喜悅。
編輯:龍宇齋 審核:陳夏雨
2023年6月21日
為了活躍校園文化氛圍,提高學生對英語學習的興趣,增強學生積累英語詞匯的意識,夯實基礎(chǔ),為期末考試助力,6月21日上午第四節(jié)課,合肥體育運動學校英語教研組舉辦了全校學生英語單詞聽寫比賽。
賽前,英語教研組所有老師集體研討,根據(jù)新課標的要求,結(jié)合我校各年級學生的特點,制定了詳細的比賽方案,確定比賽以年級為單位,全體在校學生同時進行。賽前老師在各個班級進行動員,激發(fā)學生參與聽寫比賽的積極性,營造學習英語的濃厚氛圍。對在單詞識記上存在困難的同學,老師們給予指導,增強學生的自信心,鼓勵學生積極備賽。
比賽過程中,各班學生全神貫注,盡最大的努力做到“耳到,心到,手到”。現(xiàn)場氣氛緊張有序,大家認真傾聽,仔細拼寫,爭取發(fā)揮自己最佳水平。其中大多數(shù)學生的卷面字跡工整,充分展現(xiàn)了備賽期間孩子們的努力。一分耕耘,一分收獲。賽后,經(jīng)過英語老師們的仔細閱卷,最終評出了比賽的一、二、三等獎。
此次英語單詞聽寫比賽,激發(fā)了學生對英語學習的興趣,培養(yǎng)了學生良好的英語書寫習慣和聽力習慣,提升學生的綜合素養(yǎng),達到了讓孩子們學英語,用英語,愛英語的目的,同時也讓同學們體會到了付出與收獲的喜悅。
編輯:龍宇齋 審核:陳夏雨
2023年6月21日