深情誦讀，讀出深情
發(fā)布日期：2018-12-14 來源： 瀏覽次數(shù)：322
為了豐富師生的課余生活，創(chuàng)建良好的校園文化，提高我校學(xué)生語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和應(yīng)用能力，教務(wù)處、語(yǔ)文教研組于12月14日（周五）上午第四節(jié)課在一樓會(huì)議大廳舉辦了“我是朗讀者”特色學(xué)科活動(dòng)。比賽以詩(shī)歌、散文等朗誦的形式，為師生搭建了一個(gè)了解中國(guó)傳統(tǒng)文化、繼承民族智慧的平臺(tái)。
本次活動(dòng)共有11個(gè)班級(jí)參加，參賽作品都積極向上，主題鮮明。朗誦者雖為業(yè)余選手，但他們聲情并茂，抑揚(yáng)頓挫的吟誦，配上各班制作的與參賽作品內(nèi)容相對(duì)應(yīng)的背景視頻文件，為臺(tái)下的觀眾和評(píng)委老師們呈現(xiàn)了一個(gè)個(gè)精彩絕倫的表演！
這次的“我是朗讀者”比賽共決出了一個(gè)一等獎(jiǎng)、三個(gè)二等獎(jiǎng)、兩個(gè)二等獎(jiǎng)，以及一個(gè)最佳組織獎(jiǎng)，這為參賽學(xué)生提供了一個(gè)很好的展示自己的舞臺(tái)，也讓臺(tái)下的學(xué)生更好的了解了中國(guó)傳統(tǒng)文化，在無形中增強(qiáng)了他們的愛國(guó)熱情。
為了豐富師生的課余生活，創(chuàng)建良好的校園文化，提高我校學(xué)生語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和應(yīng)用能力，教務(wù)處、語(yǔ)文教研組于12月14日（周五）上午第四節(jié)課在一樓會(huì)議大廳舉辦了“我是朗讀者”特色學(xué)科活動(dòng)。比賽以詩(shī)歌、散文等朗誦的形式，為師生搭建了一個(gè)了解中國(guó)傳統(tǒng)文化、繼承民族智慧的平臺(tái)。
本次活動(dòng)共有11個(gè)班級(jí)參加，參賽作品都積極向上，主題鮮明。朗誦者雖為業(yè)余選手，但他們聲情并茂，抑揚(yáng)頓挫的吟誦，配上各班制作的與參賽作品內(nèi)容相對(duì)應(yīng)的背景視頻文件，為臺(tái)下的觀眾和評(píng)委老師們呈現(xiàn)了一個(gè)個(gè)精彩絕倫的表演！
這次的“我是朗讀者”比賽共決出了一個(gè)一等獎(jiǎng)、三個(gè)二等獎(jiǎng)、兩個(gè)二等獎(jiǎng)，以及一個(gè)最佳組織獎(jiǎng)，這為參賽學(xué)生提供了一個(gè)很好的展示自己的舞臺(tái)，也讓臺(tái)下的學(xué)生更好的了解了中國(guó)傳統(tǒng)文化，在無形中增強(qiáng)了他們的愛國(guó)熱情。
