雷鋒就在我們身邊
發(fā)布日期:2023-11-24 來源: 瀏覽次數(shù):337
五十張燦爛的笑臉,像五十朵金色的葵花,向陽而生,組成了合肥體育運(yùn)動學(xué)校九年級一班這個積極進(jìn)取、樂觀向上的班集體!
班級里每天都有好人好事在發(fā)生。只要我們細(xì)細(xì)觀察,隨處留意,用我們善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛去看待周圍的人和事,那么好人好事可多著呢!
就在今天上午,朱家和扶著萬升浩來到辦公室請假,萬升浩發(fā)高燒了,朱家和要陪他去醫(yī)院,第四節(jié)課上課鈴剛響,朱家和回到班級上課。你看,好人好事不是隨時(shí)都在發(fā)生的嗎?
在我們班還有一群人在默默地為班級做好事,那就是幾位優(yōu)秀的班委同學(xué)。比如勞動委員尹碩,他每天留下來幫值日生掃地、倒垃圾,別人都已經(jīng)在食堂吃上熱飯時(shí),他還在檢查桌椅是不是擺整齊,地面是不是掃干凈。在他的帶領(lǐng)下,我班一直是“衛(wèi)生班級”榜上的???,窗明幾凈的教室為師生們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
楊麗成和劉方依希,我們班的兩位班長,在班級有突發(fā)事件時(shí)能及時(shí)的處理,并積極與班主任老師溝通,遇到班級活動也積極報(bào)名參加,盡自己的努力,為同學(xué)們服務(wù),為班級榮譽(yù)爭光。
你說,這是不是好人好事呢?
我們身邊有那么多像雷鋒一樣的好人,只要細(xì)細(xì)觀察,身邊都是一條條好人好事的痕跡,雷鋒精神就在我們心中,雷鋒就在我們身邊!
編輯:阮晴靜
五十張燦爛的笑臉,像五十朵金色的葵花,向陽而生,組成了合肥體育運(yùn)動學(xué)校九年級一班這個積極進(jìn)取、樂觀向上的班集體!
班級里每天都有好人好事在發(fā)生。只要我們細(xì)細(xì)觀察,隨處留意,用我們善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛去看待周圍的人和事,那么好人好事可多著呢!
就在今天上午,朱家和扶著萬升浩來到辦公室請假,萬升浩發(fā)高燒了,朱家和要陪他去醫(yī)院,第四節(jié)課上課鈴剛響,朱家和回到班級上課。你看,好人好事不是隨時(shí)都在發(fā)生的嗎?
在我們班還有一群人在默默地為班級做好事,那就是幾位優(yōu)秀的班委同學(xué)。比如勞動委員尹碩,他每天留下來幫值日生掃地、倒垃圾,別人都已經(jīng)在食堂吃上熱飯時(shí),他還在檢查桌椅是不是擺整齊,地面是不是掃干凈。在他的帶領(lǐng)下,我班一直是“衛(wèi)生班級”榜上的??停懊鲙變舻慕淌覟閹熒鷤兊膶W(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
楊麗成和劉方依希,我們班的兩位班長,在班級有突發(fā)事件時(shí)能及時(shí)的處理,并積極與班主任老師溝通,遇到班級活動也積極報(bào)名參加,盡自己的努力,為同學(xué)們服務(wù),為班級榮譽(yù)爭光。
你說,這是不是好人好事呢?
我們身邊有那么多像雷鋒一樣的好人,只要細(xì)細(xì)觀察,身邊都是一條條好人好事的痕跡,雷鋒精神就在我們心中,雷鋒就在我們身邊!
編輯:阮晴靜