學雷鋒精神，創(chuàng)文明校園 -----20（2）班開展學雷鋒清潔校園活動
發(fā)布日期：2021-03-29 來源： 瀏覽次數(shù)：225
我校自3月以來，各班持續(xù)開展了多項“學雷鋒，創(chuàng)新風”活動，結合20（2）班實際，利用周一上午第五節(jié)課，我班進行了學雷鋒活動之清潔校園義務勞動活動。
活動開始前，班主任在班級進行思想動員，讓學生們深知學雷鋒不能只流于形式，要踐行于行動，在為大家做貢獻之前，也要樹立“小我”的正面影響，比如要堅持每天收拾自己的課桌，堅持完成老師布置的各項任務。
11時20分左右，同學們已在樓下整隊，并自主分成6小組，由班長為大家分發(fā)垃圾袋，之后以教學樓為中心，各組分開行動，每隊均由一名班干帶領。在監(jiān)督的同時，也記錄了同學們的積極行動。
隨著正午的到來，陽光越來越烈，但同學們心中的熱情仍然不減，大家都在默默為清潔校園出一份力，很多同學一定要把自己的垃圾袋裝滿后，才前往集合地點。
本次清潔校園活動雖然時間較短，但意義頗豐，比如說在撿垃圾的同時，學生們看到操場或草地上有晾曬掉落的衣物，他們會爭先恐后的幫忙撿起來并晾曬好。借此機會，班主任也向同學們進行了教育，雷鋒精神存在于我們?nèi)粘Ｉ詈蛯W習的方方面面，絕不僅限于撿垃圾這一項活動，希望同學們多多發(fā)現(xiàn)身邊“美”的行為，學習美好的品質，讓各種高尚的品格如雷鋒精神般撒向八方。
我校自3月以來，各班持續(xù)開展了多項“學雷鋒，創(chuàng)新風”活動，結合20（2）班實際，利用周一上午第五節(jié)課，我班進行了學雷鋒活動之清潔校園義務勞動活動。
活動開始前，班主任在班級進行思想動員，讓學生們深知學雷鋒不能只流于形式，要踐行于行動，在為大家做貢獻之前，也要樹立“小我”的正面影響，比如要堅持每天收拾自己的課桌，堅持完成老師布置的各項任務。
11時20分左右，同學們已在樓下整隊，并自主分成6小組，由班長為大家分發(fā)垃圾袋，之后以教學樓為中心，各組分開行動，每隊均由一名班干帶領。在監(jiān)督的同時，也記錄了同學們的積極行動。
隨著正午的到來，陽光越來越烈，但同學們心中的熱情仍然不減，大家都在默默為清潔校園出一份力，很多同學一定要把自己的垃圾袋裝滿后，才前往集合地點。
本次清潔校園活動雖然時間較短，但意義頗豐，比如說在撿垃圾的同時，學生們看到操場或草地上有晾曬掉落的衣物，他們會爭先恐后的幫忙撿起來并晾曬好。借此機會，班主任也向同學們進行了教育，雷鋒精神存在于我們?nèi)粘Ｉ詈蛯W習的方方面面，絕不僅限于撿垃圾這一項活動，希望同學們多多發(fā)現(xiàn)身邊“美”的行為，學習美好的品質，讓各種高尚的品格如雷鋒精神般撒向八方。
