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    21《采薇》教案 2022-2023學(xué)年高教版中職語(yǔ)文基礎(chǔ)模塊上冊(cè)

    發(fā)布日期:2023-06-26  來(lái)源:  瀏覽次數(shù):301

    《采薇》教案

    教學(xué)目標(biāo)

    1、了解詩(shī)歌結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與景物描寫(xiě)作用。

    2、掌握這首古詩(shī)的思想內(nèi)容和藝術(shù)特色。

    3、理解詩(shī)歌中反映的社會(huì)生活和作品表現(xiàn)出來(lái)的藝術(shù)特色。

    4、了解家園之思的文化內(nèi)涵,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)故土的感情。

    教學(xué)重點(diǎn)

    探討詩(shī)歌中的鄉(xiāng)思情結(jié)的內(nèi)涵,體驗(yàn)這一美好的感情。

    教學(xué)難點(diǎn):

    1、掌握這首古詩(shī)的思想內(nèi)容和藝術(shù)特色。

    2、理解詩(shī)歌中反映的社會(huì)生活和作品表現(xiàn)出來(lái)的藝術(shù)特色。

    教學(xué)方法:誦讀法;討論法;文本研習(xí)法

    教學(xué)時(shí)數(shù):2課時(shí)

    教學(xué)步驟

    第一課時(shí)

    教學(xué)過(guò)程

    一、導(dǎo)入新課

    翻開(kāi)人類幾千年的文明史,你會(huì)發(fā)現(xiàn),歷史的年輪,并不總是從溫馨寧?kù)o的田園中穿過(guò),而常常是碾壓著累累尸骨前行。不管你對(duì)它懷有什么樣的情感,戰(zhàn)爭(zhēng)這個(gè)巨大的幽靈,一直伴隨人類成長(zhǎng)的歷史。于是,戰(zhàn)爭(zhēng),便成了人類文學(xué)的一個(gè)永恒話題?,F(xiàn)在,就讓我們?nèi)ジ惺軒浊昵暗墓湃藢?duì)戰(zhàn)爭(zhēng)無(wú)奈而苦澀的咀嚼,去感受積淀在其中的真切復(fù)雜的人生百味。今天我們就來(lái)接著學(xué)習(xí)詩(shī)經(jīng)里的詩(shī)歌《采薇》。

    二、回顧《詩(shī)經(jīng)》的相關(guān)知識(shí)

    1.詩(shī)經(jīng)是我國(guó)第一部什么主義的詩(shī)歌總集?----------現(xiàn)實(shí)主義

       2.詩(shī)經(jīng)共有多少首詩(shī)?--------305首

       3.詩(shī)經(jīng)共分為哪幾個(gè)部分?-------風(fēng)、雅、頌

       4.詩(shī)歌的主要表現(xiàn)手法有哪三個(gè)?-------賦、比、興

       5.它所收錄的詩(shī)歌是從什么時(shí)候到什么時(shí)候的?-------西周初年到春秋中葉

       6.“風(fēng)包括了多少個(gè)地方的民歌?又叫什么?”------15個(gè),“十五國(guó)風(fēng)”

    三、題解

    薇即巢菜,又稱野豌豆,可食?!恫赊薄肥恰缎⊙拧分械囊黄俏髦軙r(shí)期一位飽嘗服役思?xì)w之苦的戍邊戰(zhàn)士在歸途中所作的詩(shī),詩(shī)中敘述了他轉(zhuǎn)戰(zhàn)邊陲的艱苦生活,表達(dá)了他愛(ài)國(guó)戀家、憂時(shí)傷事的感情,字里行間表達(dá)了對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的不滿和對(duì)故鄉(xiāng)的思念。

    查看全部?jī)?nèi)容,請(qǐng)點(diǎn)擊下載

    《采薇》教案

    教學(xué)目標(biāo)

    1、了解詩(shī)歌結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與景物描寫(xiě)作用。

    2、掌握這首古詩(shī)的思想內(nèi)容和藝術(shù)特色。

    3、理解詩(shī)歌中反映的社會(huì)生活和作品表現(xiàn)出來(lái)的藝術(shù)特色。

    4、了解家園之思的文化內(nèi)涵,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)故土的感情。

    教學(xué)重點(diǎn)

    探討詩(shī)歌中的鄉(xiāng)思情結(jié)的內(nèi)涵,體驗(yàn)這一美好的感情。

    教學(xué)難點(diǎn):

    1、掌握這首古詩(shī)的思想內(nèi)容和藝術(shù)特色。

    2、理解詩(shī)歌中反映的社會(huì)生活和作品表現(xiàn)出來(lái)的藝術(shù)特色。

    教學(xué)方法:誦讀法;討論法;文本研習(xí)法

    教學(xué)時(shí)數(shù):2課時(shí)

    教學(xué)步驟

    第一課時(shí)

    教學(xué)過(guò)程

    一、導(dǎo)入新課

    翻開(kāi)人類幾千年的文明史,你會(huì)發(fā)現(xiàn),歷史的年輪,并不總是從溫馨寧?kù)o的田園中穿過(guò),而常常是碾壓著累累尸骨前行。不管你對(duì)它懷有什么樣的情感,戰(zhàn)爭(zhēng)這個(gè)巨大的幽靈,一直伴隨人類成長(zhǎng)的歷史。于是,戰(zhàn)爭(zhēng),便成了人類文學(xué)的一個(gè)永恒話題?,F(xiàn)在,就讓我們?nèi)ジ惺軒浊昵暗墓湃藢?duì)戰(zhàn)爭(zhēng)無(wú)奈而苦澀的咀嚼,去感受積淀在其中的真切復(fù)雜的人生百味。今天我們就來(lái)接著學(xué)習(xí)詩(shī)經(jīng)里的詩(shī)歌《采薇》。

    二、回顧《詩(shī)經(jīng)》的相關(guān)知識(shí)

    1.詩(shī)經(jīng)是我國(guó)第一部什么主義的詩(shī)歌總集?----------現(xiàn)實(shí)主義

       2.詩(shī)經(jīng)共有多少首詩(shī)?--------305首

       3.詩(shī)經(jīng)共分為哪幾個(gè)部分?-------風(fēng)、雅、頌

       4.詩(shī)歌的主要表現(xiàn)手法有哪三個(gè)?-------賦、比、興

       5.它所收錄的詩(shī)歌是從什么時(shí)候到什么時(shí)候的?-------西周初年到春秋中葉

       6.“風(fēng)包括了多少個(gè)地方的民歌?又叫什么?”------15個(gè),“十五國(guó)風(fēng)”

    三、題解

    薇即巢菜,又稱野豌豆,可食?!恫赊薄肥恰缎⊙拧分械囊黄?,是西周時(shí)期一位飽嘗服役思?xì)w之苦的戍邊戰(zhàn)士在歸途中所作的詩(shī),詩(shī)中敘述了他轉(zhuǎn)戰(zhàn)邊陲的艱苦生活,表達(dá)了他愛(ài)國(guó)戀家、憂時(shí)傷事的感情,字里行間表達(dá)了對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的不滿和對(duì)故鄉(xiāng)的思念。

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