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    《靜女》教學(xué)設(shè)計(jì) 2021—2022學(xué)年高教版中職語(yǔ)文基礎(chǔ)模塊上冊(cè)

    發(fā)布日期:2023-06-16  來(lái)源:  瀏覽次數(shù):273

    《詩(shī)經(jīng)·邶風(fēng)·靜女》教案

    教學(xué)目標(biāo)

    知識(shí)目標(biāo) :

    1.了解《詩(shī)經(jīng)》的基本常識(shí) ,掌握重章迭句的形式特點(diǎn)。

    2.體會(huì)賦比興的藝術(shù)手法。

    3.能夠掌握四言詩(shī)的誦讀節(jié)拍。

    能力目標(biāo) :

    1.培養(yǎng)學(xué)生結(jié)合注釋 ,能初步讀懂詩(shī)作的能力。

    2.背誦課文。培養(yǎng)和提高學(xué)生準(zhǔn)確把握作品的思想感情的能力。

    3.結(jié)合高考對(duì)詩(shī)歌的表現(xiàn)手法等的要求

    情感目標(biāo) :

    ,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解題的能力

    1.使學(xué)生了解我國(guó)古代人們對(duì)真摯愛(ài)情的向往

    ,陶冶高尚的情操。

    2.激發(fā)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)之情

    ,傳承文化精神。

    重點(diǎn)難點(diǎn) :

    1.通過(guò)吟唱誦讀 ,理清線索 ,體會(huì)詩(shī)中表達(dá)的思想感情。

    2.引導(dǎo)學(xué)生分析、把握人物形象

    3.詩(shī)中女主人公形象的把握。

    ,領(lǐng)會(huì)賦、比、興的藝術(shù)表現(xiàn)手法的妙處。

    教學(xué)方法:

    講授法、提問(wèn)法、討論法

    教學(xué)手段:

    教學(xué)用時(shí)

    常規(guī)手段和現(xiàn)代手段(多媒體

    PPT展示與黑板板書,因條件制宜)

    : 1 課時(shí)

    教學(xué)進(jìn)程:

    第一環(huán)節(jié):

    [導(dǎo)入新課 ] 愛(ài)情名句背誦接力賽( 5分鐘)

    參考名句 :

    衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴

    問(wèn)世間情為何物,直教人生死相許

    /

    /

    兩情若是久長(zhǎng)時(shí),又豈在朝朝暮暮

    郎騎竹馬來(lái),繞床弄青梅。

    /

    同居長(zhǎng)干里,兩小無(wú)嫌猜

    /

    天長(zhǎng)地久有時(shí)盡,此恨綿綿無(wú)絕期

    在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝

    /

    /

    關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑

    /

    紅豆生南國(guó),春來(lái)發(fā)幾枝。愿君多采擷,此物最相思

    / 執(zhí)子之手,與子偕老 /

    生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高??

    活動(dòng)結(jié)束,教師總結(jié),導(dǎo)入新課:請(qǐng)你們?cè)诨貞洺踔兴鶎W(xué)的基礎(chǔ)上說(shuō)說(shuō)有關(guān)《詩(shī)經(jīng)》的文學(xué)常識(shí):(學(xué)生

    各抒已知,教師總結(jié)歸納)

    查看全部?jī)?nèi)容,請(qǐng)點(diǎn)擊下載



    《詩(shī)經(jīng)·邶風(fēng)·靜女》教案

    教學(xué)目標(biāo)

    知識(shí)目標(biāo) :

    1.了解《詩(shī)經(jīng)》的基本常識(shí) ,掌握重章迭句的形式特點(diǎn)。

    2.體會(huì)賦比興的藝術(shù)手法。

    3.能夠掌握四言詩(shī)的誦讀節(jié)拍。

    能力目標(biāo) :

    1.培養(yǎng)學(xué)生結(jié)合注釋 ,能初步讀懂詩(shī)作的能力。

    2.背誦課文。培養(yǎng)和提高學(xué)生準(zhǔn)確把握作品的思想感情的能力。

    3.結(jié)合高考對(duì)詩(shī)歌的表現(xiàn)手法等的要求

    情感目標(biāo) :

    ,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解題的能力

    1.使學(xué)生了解我國(guó)古代人們對(duì)真摯愛(ài)情的向往

    ,陶冶高尚的情操。

    2.激發(fā)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)之情

    ,傳承文化精神。

    重點(diǎn)難點(diǎn) :

    1.通過(guò)吟唱誦讀 ,理清線索 ,體會(huì)詩(shī)中表達(dá)的思想感情。

    2.引導(dǎo)學(xué)生分析、把握人物形象

    3.詩(shī)中女主人公形象的把握。

    ,領(lǐng)會(huì)賦、比、興的藝術(shù)表現(xiàn)手法的妙處。

    教學(xué)方法:

    講授法、提問(wèn)法、討論法

    教學(xué)手段:

    教學(xué)用時(shí)

    常規(guī)手段和現(xiàn)代手段(多媒體

    PPT展示與黑板板書,因條件制宜)

    : 1 課時(shí)

    教學(xué)進(jìn)程:

    第一環(huán)節(jié):

    [導(dǎo)入新課 ] 愛(ài)情名句背誦接力賽( 5分鐘)

    參考名句 :

    衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴

    問(wèn)世間情為何物,直教人生死相許

    /

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    兩情若是久長(zhǎng)時(shí),又豈在朝朝暮暮

    郎騎竹馬來(lái),繞床弄青梅。

    /

    同居長(zhǎng)干里,兩小無(wú)嫌猜

    /

    天長(zhǎng)地久有時(shí)盡,此恨綿綿無(wú)絕期

    在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝

    /

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    關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑

    /

    紅豆生南國(guó),春來(lái)發(fā)幾枝。愿君多采擷,此物最相思

    / 執(zhí)子之手,與子偕老 /

    生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高??

    活動(dòng)結(jié)束,教師總結(jié),導(dǎo)入新課:請(qǐng)你們?cè)诨貞洺踔兴鶎W(xué)的基礎(chǔ)上說(shuō)說(shuō)有關(guān)《詩(shī)經(jīng)》的文學(xué)常識(shí):(學(xué)生

    各抒已知,教師總結(jié)歸納)

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