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    3.3.2 函數(shù)的奇偶性教案-2021-2022學(xué)年高一上學(xué)期高教版(2021)中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊 上冊

    發(fā)布日期:2023-04-07  來源:  瀏覽次數(shù):320


    名稱

    中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊(上冊)

    第三章 函數(shù)

    授課時(shí)間

      

    設(shè)計(jì)者

    授課班級(jí)

    高一

    教授者

    課題

    3.3.2函數(shù)的奇偶性

    課時(shí)安排

    2課時(shí)

    課型

    新授

    教學(xué)

    目標(biāo)

    知識(shí)與技能

    了解并掌握函數(shù)奇偶性的概念和幾何意義

    能判斷一些簡單函數(shù)的奇偶性

    過程與方法

    培養(yǎng)學(xué)生的類比,觀察,歸納能力 

    滲透數(shù)形結(jié)合的思想方法,感悟由形象到具體,再從具體到一般的研究方法

    情感態(tài)度與價(jià)值觀(思政)

    對(duì)數(shù)學(xué)研究的科學(xué)方法有進(jìn)一步的感受      

    體驗(yàn)數(shù)學(xué)研究嚴(yán)謹(jǐn)性,感受數(shù)學(xué)對(duì)稱美

    重點(diǎn)

    了解函數(shù)奇偶性的概念和幾何意義


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    名稱

    中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊(上冊)

    第三章 函數(shù)

    授課時(shí)間

      

    設(shè)計(jì)者

    授課班級(jí)

    高一

    教授者

    課題

    3.3.2函數(shù)的奇偶性

    課時(shí)安排

    2課時(shí)

    課型

    新授

    教學(xué)

    目標(biāo)

    知識(shí)與技能

    了解并掌握函數(shù)奇偶性的概念和幾何意義

    能判斷一些簡單函數(shù)的奇偶性

    過程與方法

    培養(yǎng)學(xué)生的類比,觀察,歸納能力 

    滲透數(shù)形結(jié)合的思想方法,感悟由形象到具體,再從具體到一般的研究方法

    情感態(tài)度與價(jià)值觀(思政)

    對(duì)數(shù)學(xué)研究的科學(xué)方法有進(jìn)一步的感受      

    體驗(yàn)數(shù)學(xué)研究嚴(yán)謹(jǐn)性,感受數(shù)學(xué)對(duì)稱美

    重點(diǎn)

    了解函數(shù)奇偶性的概念和幾何意義


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