Unit 6 Tell me when the pain started 第一課時教案-2021-2022學(xué)年中職英語高教版基礎(chǔ)模塊第二冊
發(fā)布日期：2023-03-29 來源： 瀏覽次數(shù)：292
一、教學(xué)內(nèi)容
授課內(nèi)容為課本包括Lead-in & Listening and speaking兩部分，具體內(nèi)容為：部分疾病名稱、描述身體狀態(tài)的短語及看病等信息的簡單對話。
二. 教學(xué)重點、難點
⑴ 教學(xué)重點
通過與疾病和看病的相關(guān)的詞匯和句型的學(xué)習(xí)，學(xué)生看病場景并展開相應(yīng)對話。
⑵ 教學(xué)難點
學(xué)生了解詞匯記憶的策略之一——分類記憶。
三. 教學(xué)目標(biāo)
1. 知識目標(biāo)
⑴掌握部分疾病的短語及詞匯，如stomachache toothache fever cough headache back pain
查看全部內(nèi)容，點擊下載
一、教學(xué)內(nèi)容
授課內(nèi)容為課本包括Lead-in & Listening and speaking兩部分，具體內(nèi)容為：部分疾病名稱、描述身體狀態(tài)的短語及看病等信息的簡單對話。
二. 教學(xué)重點、難點
⑴ 教學(xué)重點
通過與疾病和看病的相關(guān)的詞匯和句型的學(xué)習(xí)，學(xué)生看病場景并展開相應(yīng)對話。
⑵ 教學(xué)難點
學(xué)生了解詞匯記憶的策略之一——分類記憶。
三. 教學(xué)目標(biāo)
1. 知識目標(biāo)
⑴掌握部分疾病的短語及詞匯，如stomachache toothache fever cough headache back pain
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