Unit 3 How much is it 第1課時 Listening and speaking Dialogue A 教案-2021-2022學年中職英語高教版基礎模塊第一冊
發(fā)布日期：2023-03-29 來源： 瀏覽次數(shù)：277
Unit 3 How much is it？
（第一課時 教學設計）
一、學情分析
本教案的授課對象為高一年級電子商務專業(yè)學生。該班共有50名學生，其中女生42名，男生8名。
相對來說，該班學生學習習慣較好，班級的學習氛圍濃厚。但是由于專業(yè)要求和英語的聯(lián)系不密切，學生對于英語課程并不特別重視，存在以下問題：掌握的詞匯量和句型結構少、聽力和口語表達能力弱、害羞、課堂參與積極性不強、學習動機不強。
針對以上問題，本教案力求降低教學內(nèi)容的難度、更多采用集體教學的方法增強學生的自信和參與熱情。形象化的圖片教學和有適當緊張度的游戲和表演，不僅能提高學生的學習興趣，而且能牢牢抓住其注意力。同時教師將英語教學和學生未來可能從事的職業(yè)——在淘寶上開網(wǎng)店的現(xiàn)象結合起來，通過發(fā)掘英語課程和學生所學專業(yè)的相通之處，在課堂上體現(xiàn)出英語教學的實用性和職業(yè)性特點，從而增強學生的學習動機。
二、教材分析
1．教學內(nèi)容
本課時系教材《英語1》（基礎模塊 高教版）第三單元的第一課時，包括Lead-in & Listening and speaking中的Dialogue A兩部分，具體內(nèi)容為：部分商品和購物場所的詞匯、買賣商品活動中展開的對話和討論購物計劃的對話。
這些內(nèi)容為整個單元的學習活動做語言和知識的準備，也為學生學以致用的語言表達活動提供了語言鋪墊。同時，shopping的話題也為教師將本課時的教學和學生的專業(yè)——電子商務相聯(lián)系提供了可能性。
查看全部內(nèi)容，點擊下載
Unit 3 How much is it？
（第一課時 教學設計）
一、學情分析
本教案的授課對象為高一年級電子商務專業(yè)學生。該班共有50名學生，其中女生42名，男生8名。
相對來說，該班學生學習習慣較好，班級的學習氛圍濃厚。但是由于專業(yè)要求和英語的聯(lián)系不密切，學生對于英語課程并不特別重視，存在以下問題：掌握的詞匯量和句型結構少、聽力和口語表達能力弱、害羞、課堂參與積極性不強、學習動機不強。
針對以上問題，本教案力求降低教學內(nèi)容的難度、更多采用集體教學的方法增強學生的自信和參與熱情。形象化的圖片教學和有適當緊張度的游戲和表演，不僅能提高學生的學習興趣，而且能牢牢抓住其注意力。同時教師將英語教學和學生未來可能從事的職業(yè)——在淘寶上開網(wǎng)店的現(xiàn)象結合起來，通過發(fā)掘英語課程和學生所學專業(yè)的相通之處，在課堂上體現(xiàn)出英語教學的實用性和職業(yè)性特點，從而增強學生的學習動機。
二、教材分析
1．教學內(nèi)容
本課時系教材《英語1》（基礎模塊 高教版）第三單元的第一課時，包括Lead-in & Listening and speaking中的Dialogue A兩部分，具體內(nèi)容為：部分商品和購物場所的詞匯、買賣商品活動中展開的對話和討論購物計劃的對話。
這些內(nèi)容為整個單元的學習活動做語言和知識的準備，也為學生學以致用的語言表達活動提供了語言鋪墊。同時，shopping的話題也為教師將本課時的教學和學生的專業(yè)——電子商務相聯(lián)系提供了可能性。
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