Unit 3 How much is it（3）教案-2021-2022學(xué)年中職英語(yǔ)高教版基礎(chǔ)模塊第一冊(cè)
發(fā)布日期：2023-03-29 來(lái)源： 瀏覽次數(shù)：273
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課題： Unit 3 How much is it?—Grammar |
課時(shí)數(shù) |
課型 |
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2 |
閱讀 |
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知識(shí) 目標(biāo) |
學(xué)習(xí)there be句型的基本用法 |
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能力 目標(biāo) |
練習(xí)正確運(yùn)用該句型結(jié)構(gòu) |
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情感 目標(biāo) |
學(xué)生合作意識(shí)。 |
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教 學(xué) 重 點(diǎn) |
學(xué)生能正確地應(yīng)用該句型表達(dá) |
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教 學(xué) 難 點(diǎn) |
掌握考點(diǎn)知識(shí) |
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教 學(xué) 方 法 |
情景教學(xué)、合作學(xué)習(xí) |
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教 學(xué) 資 源 |
課本、（PPT課件） |
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教 學(xué) 過(guò) 程 |
教學(xué)內(nèi)容 |
師生活動(dòng) |
時(shí)間分配 |
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Lead-in |
“有”的表達(dá) 1. 我們班有多少學(xué)生？ 2. 我有一本書(shū)。 （列出學(xué)生可能會(huì)出現(xiàn)的錯(cuò)誤：Our class have /has...） |
學(xué)生自己思考，將漢語(yǔ)句子翻譯成英語(yǔ) |
3’ |
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課題： Unit 3 How much is it?—Grammar |
課時(shí)數(shù) |
課型 |
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知識(shí) 目標(biāo) |
學(xué)習(xí)there be句型的基本用法 |
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能力 目標(biāo) |
練習(xí)正確運(yùn)用該句型結(jié)構(gòu) |
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情感 目標(biāo) |
學(xué)生合作意識(shí)。 |
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教 學(xué) 重 點(diǎn) |
學(xué)生能正確地應(yīng)用該句型表達(dá) |
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教 學(xué) 難 點(diǎn) |
掌握考點(diǎn)知識(shí) |
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教 學(xué) 方 法 |
情景教學(xué)、合作學(xué)習(xí) |
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教 學(xué) 資 源 |
課本、（PPT課件） |
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教 學(xué) 過(guò) 程 |
教學(xué)內(nèi)容 |
師生活動(dòng) |
時(shí)間分配 |
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“有”的表達(dá) 1. 我們班有多少學(xué)生？ 2. 我有一本書(shū)。 （列出學(xué)生可能會(huì)出現(xiàn)的錯(cuò)誤：Our class have /has...） |
學(xué)生自己思考，將漢語(yǔ)句子翻譯成英語(yǔ) |
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