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    Part02 Unit1 Travel(教案)-【中職專用】高二英語同步精品課堂(高教版2021·基礎(chǔ)模塊2)

    發(fā)布日期:2023-03-30  來源:  瀏覽次數(shù):3863


    Unit1 Travel

    (Reading & Writing)

     

    Listening and speaking

     

    2

    授課班級

    授課時間

    80mins

    授課教師

    教材分析

    本課教學(xué)內(nèi)容選自教材Unit 1讀寫(Reading and Writing板塊,要求學(xué)生通過閱讀文章,熟悉并掌握介紹人物生平的傳記類文章的文體特征及語言特點;通過觀察、分析、比較,學(xué)習(xí)人物類故事的表述方式,厘清文章脈絡(luò),鍛煉提煉概括文本信息的能力;借助時間軸熟悉徐霞客的生平,并結(jié)合其人生經(jīng)歷和杰出貢獻,感知歷史名人的偉大魅力,激發(fā)自己樹立遠大的志向,并敢于為之付出努力。

    學(xué)情分析

    經(jīng)過前兩課時的學(xué)習(xí),學(xué)生已經(jīng)掌握了旅行相關(guān)的詞匯和語句。能與同伴對話,向其介紹景點信息。通過查找資料完成作業(yè),學(xué)生了解了一些世界著名旅行探險家的生平及主要事跡。但大多數(shù)信息以碎片化的形式存在,不完整、連貫。大多數(shù)學(xué)生沒有讀過英文版人物生平的傳記類文章,不了解此類文體的特征及語言特點。








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    Unit1 Travel

    (Reading & Writing)

     

    Listening and speaking

     

    2

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    授課時間

    80mins

    授課教師

    教材分析

    本課教學(xué)內(nèi)容選自教材Unit 1讀寫(Reading and Writing板塊,要求學(xué)生通過閱讀文章,熟悉并掌握介紹人物生平的傳記類文章的文體特征及語言特點;通過觀察、分析、比較,學(xué)習(xí)人物類故事的表述方式,厘清文章脈絡(luò),鍛煉提煉概括文本信息的能力;借助時間軸熟悉徐霞客的生平,并結(jié)合其人生經(jīng)歷和杰出貢獻,感知歷史名人的偉大魅力,激發(fā)自己樹立遠大的志向,并敢于為之付出努力。

    學(xué)情分析

    經(jīng)過前兩課時的學(xué)習(xí),學(xué)生已經(jīng)掌握了旅行相關(guān)的詞匯和語句。能與同伴對話,向其介紹景點信息。通過查找資料完成作業(yè),學(xué)生了解了一些世界著名旅行探險家的生平及主要事跡。但大多數(shù)信息以碎片化的形式存在,不完整、連貫。大多數(shù)學(xué)生沒有讀過英文版人物生平的傳記類文章,不了解此類文體的特征及語言特點。








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