第23課《師說》片段教學(xué) 教案 2021—2022學(xué)年高教版中職語文基礎(chǔ)模塊下冊
發(fā)布日期:2023-04-28 來源: 瀏覽次數(shù):332
【教學(xué)目標(biāo)】
理解文中的論證方法,并分析其作用
【教學(xué)重難點】
理解文中的論證方法,并分析其作用
【教學(xué)方法】誦讀、探究、啟發(fā)
【課時安排】十五分鐘
【教學(xué)過程】
一、新課導(dǎo)入
同學(xué)們,中國是文學(xué)的國度,每一個中國人,特別是恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,朝氣蓬勃的你們,從總角之年開始,就在唐詩宋詞元曲以及現(xiàn)當(dāng)代一些小說中完成了個體生命的成長。由此,我們也知道了一些關(guān)于從師學(xué)習(xí)的道義,例如:孔子:學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆;杜甫:讀書破萬卷,下筆如有神;朱熹:問渠那得清如許,為有源頭活水來。
而在生活中,我們從師學(xué)習(xí)的態(tài)度擇、師的標(biāo)準(zhǔn)又是什么?那,接下來我們就去韓愈的《師說》中去尋找答案。
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【教學(xué)目標(biāo)】
理解文中的論證方法,并分析其作用
【教學(xué)重難點】
理解文中的論證方法,并分析其作用
【教學(xué)方法】誦讀、探究、啟發(fā)
【課時安排】十五分鐘
【教學(xué)過程】
一、新課導(dǎo)入
同學(xué)們,中國是文學(xué)的國度,每一個中國人,特別是恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,朝氣蓬勃的你們,從總角之年開始,就在唐詩宋詞元曲以及現(xiàn)當(dāng)代一些小說中完成了個體生命的成長。由此,我們也知道了一些關(guān)于從師學(xué)習(xí)的道義,例如:孔子:學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆;杜甫:讀書破萬卷,下筆如有神;朱熹:問渠那得清如許,為有源頭活水來。
而在生活中,我們從師學(xué)習(xí)的態(tài)度擇、師的標(biāo)準(zhǔn)又是什么?那,接下來我們就去韓愈的《師說》中去尋找答案。
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