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    5《故都的秋》教案 2022-2023學(xué)年高教版中職語(yǔ)文基礎(chǔ)模塊上冊(cè)

    發(fā)布日期:2023-05-26  來(lái)源:  瀏覽次數(shù):288

    江蘇省XY中等專業(yè)學(xué)校2022-2023-1教案   編號(hào):

    備課組別 語(yǔ)文組 上課

    日期 主備教師 授課教師

    課題: 故都的秋(第一課時(shí))

    教學(xué)


    目標(biāo) 1.整體感知課文,把握文章。

    2.體會(huì)課文“形散而神不散”的散文特點(diǎn),掌握文章以情馭景,以景顯情,情景交融的寫法。

    3.品味文章優(yōu)美雋永,清新雅致的語(yǔ)言。


    重點(diǎn) 體會(huì)課文“形散而神不散”的散文特點(diǎn),掌握文章以情馭景,以景顯情,情景交融的寫法。。

    難點(diǎn) 體會(huì)課文“形散而神不散”的散文特點(diǎn),掌握文章以情馭景,以景顯情,情景交融的寫法。。

    教法 朗讀法、討論法

    教學(xué)設(shè)備 多媒體

    教學(xué)

    環(huán)節(jié) 教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容及組織過(guò)程 個(gè)案補(bǔ)充

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    江蘇省XY中等專業(yè)學(xué)校2022-2023-1教案   編號(hào):

    備課組別 語(yǔ)文組 上課

    日期 主備教師 授課教師

    課題: 故都的秋(第一課時(shí))

    教學(xué)


    目標(biāo) 1.整體感知課文,把握文章。

    2.體會(huì)課文“形散而神不散”的散文特點(diǎn),掌握文章以情馭景,以景顯情,情景交融的寫法。

    3.品味文章優(yōu)美雋永,清新雅致的語(yǔ)言。


    重點(diǎn) 體會(huì)課文“形散而神不散”的散文特點(diǎn),掌握文章以情馭景,以景顯情,情景交融的寫法。。

    難點(diǎn) 體會(huì)課文“形散而神不散”的散文特點(diǎn),掌握文章以情馭景,以景顯情,情景交融的寫法。。

    教法 朗讀法、討論法

    教學(xué)設(shè)備 多媒體

    教學(xué)

    環(huán)節(jié) 教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容及組織過(guò)程 個(gè)案補(bǔ)充

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