1.《沁園春·長沙》導學案 2021-2022學年中職高教版語文基礎模塊上冊

《沁園春 長沙》導學案

學習目標              

1．知識與技能：初步了解詞的一些體裁知識,能夠有感情地朗誦和背誦詩歌。（準確把握停頓、重音、語速、語調、節(jié)奏等）

2．過程與方法：抓住關鍵詞語，梳理思路。

3．情感態(tài)度價值觀：通過合作探究把握詞作的情感脈絡，感受毛澤東博大的情懷和革命的壯志,學習心系天下的人生大境界。

學習重點

通過品味關鍵詞語，體悟詞中描繪的意象以及形成的獨特意境，理解詩歌景中寓情、情中顯志的特點。

學習難點

對于詩詞的詞語的品味，對詞人情感世界的把握。

一．自主學習

詞相關知識。

（1）詞又名 長短句、 詩余 、 曲子詞 。是一種押韻的可以配樂歌唱的文體，句式長短不一。作為詩歌的一種，詞興起于 唐  代，盛行于宋。

（2）詞根據(jù)字數(shù)可分為  小令   （58字以內）  中調   （59到90字）     和長調 （91字以上）。

（3）每首詞都有一個曲詞名稱，叫詞牌  ，它決定詞的句數(shù)、字數(shù)和平仄?！肚邎@春·長沙》中沁園春是詞的  詞牌    ，長沙是詞的 題目   。詞按照創(chuàng)作風格又可分為：  婉約     、  豪放   兩大類。